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北京素質(zhì)拓展，激發(fā)你的正能量！
發(fā)布時間：2019-05-17 16:08:56 來源：山美特 訪問量：4次
北京素質(zhì)拓展是以一種體驗式的學習
，將大部分的課程安排在戶外，精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景，讓學生主動去體會、去解決問題，在參與體驗的參與過程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對個人、團隊重新認識，重新定位。 
達到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力
，提高克服困難的能力；增強團隊意識，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力；提高孩子的自我意識，不斷完善自我，走向成熟；學會關(guān)愛他人，與他人進行有效溝通；激發(fā)潛能，增強自信
；學會感恩，懂得回報
；培養(yǎng)孩子積極參與的人生觀
，從活動中展現(xiàn)出領(lǐng)導
、自我管理及團體互助合作與相處及互動；培養(yǎng)孩子獨立生活的能力
，鍛煉學生面對環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的
。
北京素質(zhì)拓展-這種全新的訓練方式通常包括充沛體能訓練、成功心理訓練
、挑戰(zhàn)自我訓練
、團隊合作訓練四大類型。通過拓展訓練
，員工在以下方面將有顯著提高：1
、認識自身潛能，相信自己
，增強自信心
，改善自身形象。
2
、克服心理惰性
，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。拓展訓練通過形式多樣、變幻莫測的情景對青少年學生予以磨練，促使青少年學生學會在看似雜亂中找出規(guī)律，培養(yǎng)青少年學生以積極開拓的姿態(tài)去戰(zhàn)勝困難，提高解決問題的能力。
3
、認識群體的作用，信任他人、投入團隊、信賴團隊，增進對集體的參與意識與責任心，塑造團隊活力，推動組織成長
。
4、真誠的交流
、順暢的溝通
，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作
。在整個培訓中通過每個人的發(fā)揮與自我的全面展現(xiàn)
，從中更全面地認識到每個人的特長、優(yōu)點及潛質(zhì)所在
，有助于幫助人們在實際工作中如何與他人溝通與交流
，更好地發(fā)揮各自的特長與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作
、相互學習與借鑒。
合作+潛能+核心+目標+心態(tài)+溝通+信心=素質(zhì)拓展訓練很多人把素質(zhì)拓展訓練當作是一種旅游形式
，這個認識是不準確的
。旅游的目的往往是放松、開拓視野
、增長見識和增進感情
。與之相對，拓展訓練的目標是提升個人和團隊的素質(zhì)
，其核心在于對參訓者的提升
。從手段上看，素質(zhì)拓展訓練通常強調(diào)遠離喧囂
、投入山水
，有時也會引入露營、徒步等訓練手段
，但這種做法的目的是為了給參訓者營造一種更加投入?yún)⒓优嘤柕臍夥?div id="jfovm50" class="index-wrap">，而不是單純?yōu)榱寺糜巍?/p>
來北京素質(zhì)拓展基地——山美特，激發(fā)你的正能量在山美特
，每一次培訓都被看作是一個完整的課程體系
，包括前期調(diào)研、課程開發(fā)
、心理定向
、現(xiàn)場實施、后期反饋評估等都是有機的結(jié)合在一起
，完善的有機結(jié)構(gòu)式的課程體系將最大限度的強化提升培訓效果
； 30 多門經(jīng)典課程、 300 多個不同類型的體驗式項目
、量身定制的培訓方案亦使我們的培訓方案更具創(chuàng)新性
、針對性和實效性。