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牡丹江凱德商場(chǎng)室內(nèi)拓展

（企業(yè)培訓(xùn)）能促進(jìn)企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通

，增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力

，塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。不少企業(yè)采取自己培訓(xùn)和委托培訓(xùn)的辦法

。這樣做容易將培訓(xùn)融入企業(yè)文化

，因?yàn)槠髽I(yè)文化是企業(yè)的靈魂，它是一種以?xún)r(jià)值觀為核心對(duì)全體職工進(jìn)行企業(yè)意識(shí)教育的微觀文化體系

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牡丹江戶(hù)外拓展訓(xùn)練對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的增強(qiáng)

，有效加深團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力，現(xiàn)在社會(huì)上的分工越來(lái)越細(xì)，不管是完成一個(gè)項(xiàng)目還是解決什么問(wèn)題

，團(tuán)隊(duì)合作都會(huì)比個(gè)人能力的效率高很多

，質(zhì)量也高上不少，參加深圳拓展訓(xùn)練能夠讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到團(tuán)體的作用

，不斷接受各種挑戰(zhàn)最終得到個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步

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牡丹江戶(hù)外拓展訓(xùn)練提供的學(xué)習(xí)模式與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)模式有兩點(diǎn)不同，一是拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去"感受"學(xué)習(xí)

，在學(xué)中做

，在演練中學(xué)，向員工講授諸如策劃

，與人溝通和提高執(zhí)行力等知識(shí)時(shí)

，不再局限在課堂講授或觀看錄象，通常是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖(或教師)針對(duì)企業(yè)特別要求設(shè)計(jì)出方案

，提出要求

，受訓(xùn)者在明確目標(biāo)的前提下，通過(guò)角色扮演和情景模擬獲得一個(gè)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

，達(dá)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的

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牡丹江戶(hù)外拓展訓(xùn)練會(huì)加強(qiáng)員工的凝聚力而使其流動(dòng)率和流失率大大減少

。的過(guò)程中

，受訓(xùn)者在成功體驗(yàn)的同時(shí)也體驗(yàn)到了成功。這種來(lái)源于同伴的幫助與支持的成功

，會(huì)讓受訓(xùn)者體會(huì)到歸宿的滿(mǎn)足感

，會(huì)為所在的集體驕傲與自豪。tag：牡丹江野外公司拓展

山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)透過(guò)精心設(shè)計(jì)

、充滿(mǎn)高度冒險(xiǎn)與心靈挑戰(zhàn)的活動(dòng)體驗(yàn)

，讓學(xué)員真實(shí)地面對(duì)心靈的脆弱和團(tuán)隊(duì)問(wèn)題，可使團(tuán)隊(duì)成員親密與合作達(dá)至空前程度

，并延伸至企業(yè)實(shí)際工作當(dāng)中

。從而“激發(fā)無(wú)限潛能、鑄造精英團(tuán)隊(duì)”

。幫助企業(yè)構(gòu)建上下同欲

、萬(wàn)眾一心、不懼艱險(xiǎn)

、攜手共進(jìn)的優(yōu)秀企業(yè)文化

，實(shí)現(xiàn)企業(yè)宏圖遠(yuǎn)景。