瀘州戶外拓展訓(xùn)練對不同組織都有適用性
。它側(cè)重在態(tài)度和行為層面,不側(cè)重知識。當(dāng)一個(gè)員工不是沒有意愿,而是根本不知道怎么去做的時(shí)候,這是知識 層面的問題。這個(gè)時(shí)候需要的就不是體驗(yàn)式培訓(xùn),但是大部分情況下企業(yè)面臨的問題是員工的自我學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)
瀘州戶外拓展訓(xùn)練的核心是學(xué)員
瀘州戶外拓展訓(xùn)練的課程安排上更符合教育學(xué)關(guān)于個(gè)體的主觀能動(dòng)性是其身心發(fā)展的動(dòng)力,從個(gè)體發(fā)展的各種可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)這一意義來說
,個(gè)體的活動(dòng)是個(gè)體發(fā)展的決定性因素這一觀點(diǎn);也更符合馬斯洛的,人的能動(dòng)性是客觀環(huán)境不斷變化產(chǎn)生新的要求,新的客觀要求為人所接受就引起了人們的需求,這種需求包括了物質(zhì)(生物)方面和精神方面的需求理論;并且也更為靈活。所以拓展訓(xùn)練在課程的安排原理上更能吸引學(xué)習(xí)者,也更能提高學(xué)習(xí)者的興趣。tag:瀘州拓展戶外公司
瀘州戶外拓展培訓(xùn)活動(dòng)設(shè)在特定的環(huán)境中
,讓隊(duì)員們主動(dòng)去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟,對自己、對同事、對團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識、重新定位。拓展培訓(xùn)這種形式既安全又有一定的趣味性,易于被學(xué)員接受。但拓展培訓(xùn)的最終目的,是鍛煉自己,全方面提升自己,從而運(yùn)用到實(shí)際工作中,進(jìn)而獲得成功
山美特戶外拓展培訓(xùn)以員工的成長進(jìn)步作為公司發(fā)展的基礎(chǔ)