樂(lè)山拓展培訓(xùn)_樂(lè)山高新區(qū)拓展活動(dòng)_樂(lè)山公司拓展活動(dòng)

樂(lè)山拓展培訓(xùn)

樂(lè)山團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練不僅可以提高員工的工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)效益，更重要的的是在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中建立一種抵御各種危機(jī)的能力

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樂(lè)山戶(hù)外拓展訓(xùn)練使參加培訓(xùn)的學(xué)員里在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)

、去感悟

，對(duì)自己、對(duì)同仁

、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)

、重新定位。樂(lè)山戶(hù)外拓展訓(xùn)練中不斷地語(yǔ)言碰撞

，使公司內(nèi)平時(shí)缺乏溝通的人融入到企業(yè)這個(gè)大家庭

，從而改善人際關(guān)系，形成積極向上的組織氛圍

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樂(lè)山戶(hù)外拓展培訓(xùn)提高學(xué)員的思想素質(zhì)

、錘煉學(xué)員的意志品德、打破思維定式

，學(xué)會(huì)在什么樣的情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出極大的能量

。在拓展訓(xùn)練中，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題

，打破傳統(tǒng)思維定式

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設(shè)計(jì)好樂(lè)山戶(hù)外拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容，是上好拓展訓(xùn)練課的基礎(chǔ)

，都應(yīng)從不同的側(cè)面反映一定的管理思想，給學(xué)員一定的啟發(fā)

。所以

，培訓(xùn)師在設(shè)計(jì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的時(shí)候會(huì)根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的不同，有針對(duì)性的確定拓展訓(xùn)練內(nèi)容

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山美特戶(hù)外拓展培訓(xùn)運(yùn)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論以及心理學(xué)相關(guān)理論

，通過(guò)建構(gòu)主義教育思想具體化學(xué)習(xí)任務(wù)，最終以寓教于樂(lè)的形式呈現(xiàn)

，這彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足

。