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煙臺(tái)100人左右拓展

煙臺(tái)戶外拓展訓(xùn)練體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量

，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹立相互配合

，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)

。一艘龐大的帆船一個(gè)人

、兩個(gè)人是不能完成的，這需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的群策群力

，挑戰(zhàn)極限

、共同協(xié)作完成的。在活動(dòng)中能夠更好的熔煉團(tuán)隊(duì)

，取得成功。在工作中

，成功來自每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)

，成功是協(xié)作的結(jié)晶；共享成功的經(jīng)驗(yàn)

，共享成功的好處

。但共享不是平均分配，吃大鍋飯

。一個(gè)人的力量是渺小的

、集體的力量是非常龐大的

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煙臺(tái)戶外拓展活動(dòng)公司

煙臺(tái)戶外拓展訓(xùn)練重視員工的理論知識(shí)

、技能培訓(xùn)，忽視了對(duì)員工的意志

、心理的培訓(xùn)

，方式、方法比較單一

。隨著社會(huì)的發(fā)展，生產(chǎn)力的提高

，市場競爭的日趨激烈

，企業(yè)對(duì)員工的綜合能力重視度和需要性增強(qiáng)，對(duì)企業(yè)員工的意志

、心理

、團(tuán)結(jié)

、協(xié)作的培訓(xùn)也在培訓(xùn)工作中凸顯其重要性

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煙臺(tái)團(tuán)建拓展

煙臺(tái)團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程旨在幫助管理人員

，深入了解自身與他人

，把握“為人”與管理的異同，促進(jìn)工作關(guān)系的融洽

、部門之間的協(xié)調(diào)

。高績效煙臺(tái)團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，內(nèi)容涉及高績效團(tuán)隊(duì)概述，卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的5項(xiàng)行為

，團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向成功

，激發(fā)成員動(dòng)力的方法

，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的作用等，旨在使學(xué)員掌握高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)及管理技能

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煙臺(tái)拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)心動(dòng)力

在煙臺(tái)戶外拓展訓(xùn)練中

，成員之間會(huì)有較多的肢體與語言的交流

，這對(duì)于一些平時(shí)溝通能力比較弱的員工而言就是一次很好的提升溝通能力的機(jī)會(huì)

，組織氛圍得到很好的融合，人際關(guān)系得到改善

，員工對(duì)企業(yè)的歸屬感就會(huì)增強(qiáng)

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山美特戶外拓展培訓(xùn)拓展訓(xùn)練已廣泛地運(yùn)用到企業(yè)管理咨詢、教育咨詢

、青少年素質(zhì)培訓(xùn)、各級(jí)各類學(xué)校教育中

。拓展訓(xùn)練以教育學(xué)

、管理學(xué)、心理學(xué)

、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論為基礎(chǔ)

，以團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

、互動(dòng)式學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)模式為方法，在提高受訓(xùn)者的團(tuán)隊(duì)精神

、溝通能力

、領(lǐng)導(dǎo)力、管理能力

、決策能力

、潛能開發(fā)、執(zhí)行力等很多方面起到了很好的效果

，被國家行政機(jī)關(guān)

、企事業(yè)單位所推崇

。

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