臺(tái)州青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練_臺(tái)州野外拓展訓(xùn)練_拓展場(chǎng)地臺(tái)州

臺(tái)州青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練

在人們的生活水平不斷提升的情況下

，父母對(duì)孩子的教育理念也在于出現(xiàn)這個(gè)更新變化

，能夠讓孩子在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足

，越來(lái)越多的父母，也在不斷的培養(yǎng)孩子各方面的能力

。然而

，現(xiàn)實(shí)卻是有一些孩子，他們?cè)谝庵玖Ψ矫媸欠浅Ｇ啡钡摹＜幢闶呛⒆訐碛幸欢ǖ哪芰?div id="d48novz" class="flower left">

，但是沒(méi)有意志力的話，日后也必然很難在社會(huì)中立足

。臺(tái)州青少年拓展活動(dòng)能夠幫助孩子鍛煉更強(qiáng)大的意志力

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臺(tái)州戶外拓展訓(xùn)練已被公認(rèn)為是最有效的培訓(xùn)方法之一。拓展培訓(xùn)正是針對(duì)這些問(wèn)題

，讓學(xué)員以親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)循環(huán)為基礎(chǔ)，通過(guò)各式各樣

、生動(dòng)有趣的交互式游戲和挑戰(zhàn)高難度的體驗(yàn)項(xiàng)目

，透過(guò)分享討論，把枯燥的管理理論在活動(dòng)中融匯貫通

，從而達(dá)到提升企業(yè)凝聚力，促進(jìn)內(nèi)部溝通

，融洽團(tuán)隊(duì)關(guān)系

；樹(shù)立相互配合、相互支持的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

；激發(fā)潛能

，增強(qiáng)相互信任等的目的

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臺(tái)州戶外拓展訓(xùn)練設(shè)立共同目標(biāo)

，正是由于達(dá)成這些目標(biāo)需要大家的合作，才可能讓相互競(jìng)爭(zhēng)的成員們逐漸轉(zhuǎn)變成通情達(dá)理的伙伴

、有價(jià)值的幫手甚至是朋友

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臺(tái)州戶外拓展培訓(xùn)這種模式摒棄了傳統(tǒng)思想政治工作中硬性的灌輸和干干巴巴的說(shuō)教

，它通過(guò)學(xué)員親身參與精心設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)

，激發(fā)潛能，磨練學(xué)員克服困難的毅力

，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度

，增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)

，使參訓(xùn)者由內(nèi)而外的強(qiáng)大起來(lái)

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山美特戶外拓展培訓(xùn)運(yùn)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)理論以及心理學(xué)相關(guān)理論，通過(guò)建構(gòu)主義教育思想具體化學(xué)習(xí)任務(wù)

，最終以寓教于樂(lè)的形式呈現(xiàn)

，這彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的純理論模式的不足。