南陽團(tuán)隊(duì)拓展公司_南陽團(tuán)建拓展公司_南陽小學(xué)拓展
南陽團(tuán)隊(duì)拓展公司
南陽戶外拓展培訓(xùn)已被認(rèn)為是最有效的培訓(xùn)方法之一
。研究資料表明
,員工對傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約只有25%,但對體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的吸收程度卻可以高達(dá)80%
。由此可見后者能更加有效的將信息傳授給學(xué)員
。戶外拓展正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn),它揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素
,使受訓(xùn)者在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面都可透過危機(jī)感
、領(lǐng)導(dǎo)、溝通
、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升
,它強(qiáng)調(diào)了讓受訓(xùn)者去“感受”學(xué)習(xí)
,而不僅僅是在課堂上聽講
。tag:南陽團(tuán)隊(duì)拓展公司


南陽團(tuán)建拓展公司
團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),提升員工的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識
。通過明確的分工合作
,提高團(tuán)隊(duì)共同面對問題時(shí)更好處理問題的能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)為了共同的目標(biāo)而相互配合
,更好
、更快的完成任務(wù)。tag:南陽團(tuán)建拓展公司


南陽小學(xué)拓展
南陽戶外拓展培訓(xùn)幫助學(xué)員釋放生活
、工作壓力
,調(diào)節(jié)心理平衡認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心提高自我控制能力
,從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識
,培養(yǎng)進(jìn)取心學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)
,優(yōu)化人際環(huán)境完善人格
,培養(yǎng)勇氣、毅力
、責(zé)任心
、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀。tag:南陽小學(xué)拓展


南陽戶外拓展訓(xùn)練讓員工參與適當(dāng)?shù)脑黾有┨魬?zhàn)性強(qiáng)項(xiàng)目
,培養(yǎng)員工敢于直面困難
、超越自我
、善于領(lǐng)導(dǎo)、成就事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)性格;處于快速成長期的企業(yè)員工參加挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)合作能力
、迅速反應(yīng)能力和堅(jiān)定執(zhí)行能力的項(xiàng)目
,培養(yǎng)員工的應(yīng)對能力、奉獻(xiàn)精神和執(zhí)著精神;處于成熟期的企業(yè)員工多是側(cè)重培養(yǎng)善于溝通
、注重細(xì)節(jié)
、有責(zé)任感的沉穩(wěn)型員工;進(jìn)行危機(jī)管理,主要培養(yǎng)員工臨危不亂
、凝聚團(tuán)結(jié)
、同舟共濟(jì)的性格。從某種程度上來說
,企業(yè)的性格決定企業(yè)的命運(yùn)
。一次拓展訓(xùn)練可能拯救一個(gè)企業(yè)。能夠成功贏得員工心靈和意志的企業(yè)
,就一定能塑造出最適合環(huán)境發(fā)展的企業(yè)性格
, 也就擁有了遠(yuǎn)大前途。tag:南陽拓展訓(xùn)練公司


山美特戶外拓展培訓(xùn)在拓展培訓(xùn)過程中都有獨(dú)特的策劃與創(chuàng)意
,將講座式的培訓(xùn)與戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)緊密結(jié)合
,不斷的延伸、提煉出更高效
、更安全
、更愉悅的企業(yè)拓展培訓(xùn)方式。既然是成都企業(yè)拓展
,就應(yīng)該符合企業(yè)的特點(diǎn)
,以促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、員工技能與心理提升為目標(biāo)
,來制定適合的戶外
拓展項(xiàng)目 ,來促進(jìn)企業(yè)員工的精神激勵(lì)、心理導(dǎo)向和身體的磨煉