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南寧初中生拓展訓(xùn)練

南寧戶外拓展訓(xùn)練幫助學(xué)員們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

。如果將企業(yè)比作一盤(pán)棋子，那么里面的每一個(gè)棋子就是我們每一個(gè)員工

，如果想這盤(pán)棋取得成功，需要每個(gè)棋子都來(lái)發(fā)揮作用

，也就是說(shuō)，需要每個(gè)人都要努力

，從全局出發(fā)，緊緊圍繞著企業(yè)的目標(biāo)而努力

，相互配合

，共同協(xié)作，這樣才能取得團(tuán)建活動(dòng)勝利

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關(guān)于南寧戶外拓展培訓(xùn)的價(jià)值有人曾做過(guò)一個(gè)生動(dòng)的比喻，那就是把拓展培訓(xùn)工程比喻成防洪工程：投進(jìn)去很多錢(qián)

，表面上看不出很大的效果，仿佛只是花錢(qián)

，創(chuàng)造不了直接的經(jīng)濟(jì)效益，但省了這筆錢(qián)，隨著泥沙越積越多

，河床越來(lái)越高

，一旦洪峰來(lái)了，造成決堤損失的就不能光用金錢(qián)來(lái)衡量了

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南寧戶外拓展培訓(xùn)是一項(xiàng)以培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)精神和提升競(jìng)爭(zhēng)力為目的的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

，打破以往的室內(nèi)講授教育概念

，采用國(guó)際通用的企業(yè)教練技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)員從游戲和活動(dòng)中感悟和提升

。通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

、改善對(duì)自己的認(rèn)知、他人的認(rèn)知；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識(shí)

，改變固守的思維模式；培養(yǎng)良好的溝通與傾聽(tīng)的能力及學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

；培養(yǎng)個(gè)體的責(zé)任感

，加深對(duì)自我的認(rèn)識(shí)

；超越自我

，積極創(chuàng)新的能力同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己在集體中所扮演的角色

。tag：南寧企業(yè)拓展培訓(xùn)

南寧戶外拓展訓(xùn)練提供的學(xué)習(xí)模式與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)模式有兩點(diǎn)不同

，一是拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去"感受"學(xué)習(xí)，在學(xué)中做，在演練中學(xué)

，向員工講授諸如策劃，與人溝通和提高執(zhí)行力等知識(shí)時(shí)

，不再局限在課堂講授或觀看錄象

，通常是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖(或教師)針對(duì)企業(yè)特別要求設(shè)計(jì)出方案

，提出要求，受訓(xùn)者在明確目標(biāo)的前提下

，通過(guò)角色扮演和情景模擬獲得一個(gè)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

，達(dá)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。tag：南寧拓展公司排名

山美特戶外拓展培訓(xùn)是國(guó)內(nèi)最早從事戶外運(yùn)動(dòng)與體驗(yàn)式培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)之一

，公司主要致力于為企事業(yè)單位提供高水平

、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)和體驗(yàn)式培訓(xùn)一體化解決方案。