聊城戶外拓展訓練模式不但為學習者創(chuàng)造了一種全新的學習環(huán)境
,而且學習者的管理理論在現(xiàn)實的模擬場景中也得到了充分的應用。在整個培訓過程中,培訓師雖然沒有直接給學習者灌輸知識,但是通過培訓師的引導以及訓練所引發(fā)的心靈感悟。使學習者可以不斷整合自己的知識,并迅速將其轉(zhuǎn)化為行動,從而讓他們受用無窮。所以,西方很多管理者認為,這種強調(diào)“從做中學”的體驗式學習,能夠?qū)W習者掌握的知識、潛能真正發(fā)揮出來,是提高工作效率的有效學習模式,是現(xiàn)代管理學學科發(fā)展的有益補充。tag:聊城市戶外拓展
開展聊城戶外拓展培訓活動能有效提升學員的人際交往能力
。因為為了使活動任務完成,要求各成員在團隊中要事先做好溝通工作,在保證意見統(tǒng)一的情況下進行相關操作,只有這樣才能獲取最佳效果。tag:聊城拓展中心
聊城戶外拓展訓練讓大家在團隊中一起為達到某種目標
,齊心協(xié)力,相互配合,相互協(xié)作,共同實現(xiàn)團隊目標和心理狀態(tài)和行為,使新生能明白個人利益和集體利益的關系,局部利益和全局利益的重要,要勇于犧牲個人利益
聊城團隊拓展訓練使團隊的每一個成員樹立主人翁認識
山美特戶外拓展培訓開創(chuàng)性的提出了“情境訓練”的概念,構(gòu)建了完整的情境訓練理論模型