漢中團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練具有挑戰(zhàn)自我極限
、發(fā)揮潛在能力、增強(qiáng)自身素質(zhì)、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的,所設(shè)項(xiàng)目的難度系數(shù)較高,為便于以團(tuán)隊(duì)為單位,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)每組隊(duì)員的參與、協(xié)作、配合精神。tag:漢中素質(zhì)拓展
漢中戶外拓展培訓(xùn)是一種親身體驗(yàn)的過(guò)程
,現(xiàn)實(shí)的環(huán)境更有利于啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,讓學(xué)員在培訓(xùn)中有更好的收獲。拓展是一種團(tuán)隊(duì)的活動(dòng),團(tuán)隊(duì)的合作、協(xié)調(diào)、溝通都可以改善學(xué)員的人際關(guān)系,讓學(xué)員能夠更好地融入到團(tuán)隊(duì)中去
沒(méi)有規(guī)矩
漢中戶外拓展訓(xùn)練課程是在有目的有計(jì)劃設(shè)計(jì)的特定生活場(chǎng)景中進(jìn)行的,課程的內(nèi)容的選擇從現(xiàn)實(shí)出發(fā)從學(xué)員的興趣出發(fā)并結(jié)合學(xué)生原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
,在活動(dòng)中通過(guò)知識(shí)的內(nèi)化和重新構(gòu)建形成新的知識(shí)體系。拓展訓(xùn)練課程的學(xué)習(xí)模式是體驗(yàn)——反思——?dú)w納總結(jié)——應(yīng)用學(xué)員能夠在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)體驗(yàn),反思,歸納和總結(jié)最終又應(yīng)用于實(shí)踐。tag:戶外拓展?jié)h中
山美特戶外拓展培訓(xùn)通過(guò)對(duì)國(guó)外優(yōu)秀同行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考察及學(xué)習(xí),并結(jié)合我國(guó)特有的教育模式