杭州家樂(lè)福拓展部_杭州拓展年會(huì)_杭州野外生存拓展

杭州家樂(lè)福拓展部

杭州戶外拓展訓(xùn)練所采用的活動(dòng)看上去都非常簡(jiǎn)單

，其實(shí)這些項(xiàng)目中絕大多數(shù)都是經(jīng)過(guò)幾十年心理學(xué)

、管理學(xué)

、團(tuán)隊(duì)科學(xué)等方面論證

，能夠?qū)€(gè)人心里素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)質(zhì)量得到提升的項(xiàng)目，其科學(xué)性不言自明

。tag：杭州家樂(lè)福拓展部

杭州戶外拓展培訓(xùn)的過(guò)程并不是許多人一開(kāi)始認(rèn)知的“玩游戲”

，每個(gè)人在拓展過(guò)程中都或多或少會(huì)經(jīng)歷些失敗。目標(biāo)制定的越高

，那么面臨失敗的次數(shù)就可能越多

，合肥拓展培訓(xùn)公司的目的是鼓勵(lì)參與者制定較高的個(gè)人目標(biāo)，而為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)是要付出一定的努力面臨多次的失敗的

，只有堅(jiān)持不懈

、進(jìn)行正確的自我心理調(diào)節(jié)、才能挖掘潛能最終完成目標(biāo)

，獲得自身能力上的自我肯定和信任

。tag：杭州拓展年會(huì)

杭州戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)通過(guò)設(shè)定特定的環(huán)境或情境

，為參訓(xùn)者傳授一些道理，參訓(xùn)者進(jìn)行反思來(lái)改變自己的行為

，尋求達(dá)到目標(biāo)的教育模式

。參訓(xùn)者利用戶外的各種地形和環(huán)境結(jié)合特定項(xiàng)目，使其在充滿心理挑戰(zhàn)的項(xiàng)目中挖掘潛能

，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和創(chuàng)新能力

。tag：杭州野外生存拓展

杭州戶外拓展訓(xùn)練有比言語(yǔ)更能表達(dá)深度的內(nèi)涵，不用刻板的說(shuō)教

，而是通過(guò)自己去體會(huì)

，去感悟。拓展訓(xùn)練歸來(lái)自我感觸頗多

，不僅樹(shù)立起了團(tuán)隊(duì)精神

，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。tag：杭州運(yùn)動(dòng)戶外拓展的公司

堅(jiān)持品質(zhì)是山美特戶外拓展培訓(xùn)發(fā)展的必要保障

，我們的老師都是經(jīng)過(guò)國(guó)家勞動(dòng)部認(rèn)證的拓展培訓(xùn)師

，根據(jù)老師的不同水平技能和工作經(jīng)驗(yàn)，我們的培訓(xùn)師體系除培訓(xùn)總監(jiān)外

，又分為資深培訓(xùn)師

、培訓(xùn)師、助理培訓(xùn)師和安全教練

，這也就意味著能從體系管理上保障到培訓(xùn)效果

，并不是一個(gè)會(huì)操作項(xiàng)目的教練就可以帶隊(duì)的，拓展的實(shí)質(zhì)重在引導(dǎo)和分享

！