成都春季拓展_成都管理層拓展培訓(xùn)_成都青少年拓展訓(xùn)練營_成都有哪些戶外拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
發(fā)布時間:2018-07-12 14:08:16
來源:山美特
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成都春季拓展
戶外拓展培訓(xùn)之所以受到如此廣泛的人群的喜愛
,這是因?yàn)樗还苁菍τ趫F(tuán)隊(duì)還是個人而言都具有其他娛樂活動所不具備的優(yōu)勢。拓展培訓(xùn)既能放松心情
,更能提升自我潛在價值
,認(rèn)識自我的途徑。


成都管理層拓展培訓(xùn)
戶外拓展培訓(xùn)以體能活動為引導(dǎo)
,以心理挑戰(zhàn)為重點(diǎn)
,以人格完善為目的。激發(fā)人的潛能
,培養(yǎng)及增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造力
;促進(jìn)個體成長,發(fā)展及增強(qiáng)與人溝通的能力
;培養(yǎng)及展示個體與群體的適應(yīng)能力
、生存能力、合作能力
;激發(fā)個體的責(zé)任心
、自信心和自立能力,培養(yǎng)群體合作精神
;樹立關(guān)心社會
、服務(wù)人群、關(guān)愛他人的意識
。


戶外親子拓展給孩子們提供了一個寬松和輕松的環(huán)境
,讓他們分享與父母一起玩耍的樂趣。這樣
,孩子的情感
、認(rèn)知、語言
、運(yùn)動
、創(chuàng)造、社會交往等多種能力就能得到全方位的發(fā)展
。


成都有哪些戶外拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
戶外拓展培訓(xùn)打破以前教育固有的模式
,將理論講授和互動體驗(yàn)有機(jī)地結(jié)合在一起,為學(xué)員創(chuàng)造“在做中學(xué)”的機(jī)會
,特別適合當(dāng)今公司白領(lǐng)階層的身心發(fā)展?fàn)顟B(tài)和興趣傾向
,能夠大幅度提升他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性,提高工作效率
。 通過課堂上設(shè)置的模擬情景
,給學(xué)員自我發(fā)現(xiàn)的機(jī)會
,在實(shí)踐中行動-反思-再行動。將死板的知識內(nèi)化成為自己的素質(zhì)和能力
。


堅(jiān)持品質(zhì)是山美特戶外拓展培訓(xùn)發(fā)展的必要保障
,我們的老師都是經(jīng)過國家勞動部認(rèn)證的拓展培訓(xùn)師,根據(jù)老師的不同水平技能和工作經(jīng)驗(yàn)
,我們的培訓(xùn)師體系除培訓(xùn)總監(jiān)外
,又分為資深培訓(xùn)師、培訓(xùn)師
、助理培訓(xùn)師和安全教練
,這也就意味著能從體系管理上保障到培訓(xùn)效果,并不是一個會操作項(xiàng)目的教練就可以帶隊(duì)的
,拓展的實(shí)質(zhì)重在引導(dǎo)和分享