，和提出解決問題的辦法。

　　上述這些都是軍事拓展培訓培訓師和傳統(tǒng)的授課老師的區(qū)別所在，恰恰的普通老師所要做的和戶外的培訓師相反

。那么怎樣才算是一個合格的培訓師，上海軍事拓展培訓小編認為：一個好的培訓師，必須“因材施教”，根據(jù)學員的水平、素質(zhì)，根據(jù)項目過程中發(fā)現(xiàn)的問題，采用不同的方法，直接或間接地去引導、提出問題，啟發(fā)學員思考。好的培訓師，必須善于吸納新知識，具備開放的工作方式和良好的溝通能力，與學員充分互動。

　　的確相對于其他的培訓

，軍事拓展培訓活動形式更為新穎獨特，同時環(huán)境比較輕松活躍。有的學員就因此放松警惕，覺得只是很玩，而忘記了這是一場培訓。試想下，以這樣的心態(tài)來面對拓展，又怎么能夠要求軍事拓展培訓變成有意義的培訓呢？如果企業(yè)想要學員能夠有所真正收獲，端正他們的心態(tài)十分有必要。積極參與，認真參與，是每個參與拓展活動的學員應該具有的。除了參訓學員的心態(tài)外，決定拓展訓練效果的另一個因素是相互的互動。

　　山美特戶外拓展培訓在體驗式培訓

、戶外教育理論、拓展設備、拓展器材等方面已走在行業(yè)前列